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¿Qué estará sucediendo con mi cuerpo?

Enfermedad crónica en progreso.

Desde que estaba en el colegio comencé a sentir dolor ligero y limitaciones al hacer sentadillas. En la vida universitaria se mantuvo casi cambios, excepto que apareció limitaciones motoras espontáneas en mi cadera izquierda acompañadas de dolor moderado a intenso. Hace 2 años que el dolor es ligero a moderado de forma constante y sin otras complicaciones. Hace 8 meses empeoró con limitaciones en los movimientos no solo en la rodilla, sino que también incluía las articulaciones de la mano pero de forma leve, el dolor es ligero a moderado. Hace 5 meses empeoró la limitación funcional por el dolor de moderado a severo por breves episodios cada día. Hace 4 meses el dolor comenzó a ser moderado a intenso con limitación motora, es un dolor articular simétrico en articulaciones grandes y pequeñas, incluyendo la columna vertebral, el tórax, y la mandíbula y comenzó a cambiar el color de la piel alrededor de algunas de mis articulaciones. El dolor ya es incapac…

Esperanton kreskigu ni

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Esperanton kreskigu ni Teksto de Paul Gubbins, Muziko de Aaron Brown

Esperanto estas glano, kiun plantis LLZ,  Okulisto klarvidanta, malavara kuracist’;  Tamen biografojn spite lin li nomu ‘arbarist’’,  Kies glano kverke kreskis – nia verda lingvo . . .
do... Plantante, sarkante, neniam plendante,  Nian kverkon prizorgu ni,  Fosante, tondante, tutmonde kantante,  Esperanton kreskigu ni.
El ĉiuj floroj plaĉas al mi  La rozo, narciso kaj bunta fuksi’;  Sed floro kun oro veninta al ni  Milstele superas – jes – filozofi’.
Plantante, sarkante, neniam plendante,  Nian kverkon prizorgu ni,  Fosante, tondante, tutmonde kantante,  Esperanton kreskigu ni.
El prizono venas zono premsufoka;  En libero nestas bero – gust-elvoka;  Sed balzamo (en ĝi amo)  Estas ja la riĉa gamo  De la lingvo de la knabo – bjalistoka.
Plantante, sarkante, neniam plendante, // Gitaron ludante, ĝoje kantante,  Nian kverkon prizorgu ni, // La mondon travagis vi;  Fosante, tondante, tutmonde kantante, // Plene feliĉaj pro…

Aporofobia | Adela Cortina

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Aporofobia, el miedo a las personas pobres. En el amplio sentido de la palabra incluye a aquel que aparentemente no puede dar algo a cambio, algo que sea de interés. Sin embargo, cada humano tiene algo que dar sólo hay que agudizar la visión.Reciprocidad indirecta, estamos dispuestos a dar con tal de recibir aunque no de la misma forma.Compadecer es darse cuenta de la tristeza del otro. Compasión es sentir su tristeza y su alegría.Es mucho más inteligente cooperar que entrar en conflicto flagrante con otros.Cortina A. Aporofobia [Internet]. TEDx UPValència. 2018 [cited 2020 May 28]. Available from: https://www.youtube.com/watch?v=ZODPxP68zT0

Actualización de cuentas de depósito o donativos

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Saludos cordiales, he actualizado mis cuentas de depósito en mi página web.

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The Transformative Vision of Esperanto | Esther Schor | TEDxRoma

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He sacado algunas ideas del vídeo adjunto, espero que se entienda:



El esperanto es un mensaje para crear un futuro de una sociedad abierta, suficientemente inclusivo para saber manejar las diferencias sin abuso de poder y sin suprimir la voz de los que hablan.

el esperanto al actuar como un lenguaje común nos hace descubrir su humanidad y la nuestra. Al aprenderlo nos hace pensar en crear un futuro más humano, al hacerlo nos hace deshacernos de nuestros prejuicios, miedos y sospechas, nos da libertad y aceptación.

El esperanto además de ya ser un lenguaje internacional, ser un lenguaje libre, con humanidad, tiene una visión de esperanza, ofrece un sentido cálido a la vida, genera empatía y afecto comunitario.

Con esperanto tenemos una poderosa metáfora visionaria para la transformación del universalismo, para la neutralidad, romper las barreras del multiculturalismo y generar armonía.

ahora al aprender esperanto este nos llama a tener imaginación al igual que a los anteriores esperan…

Ek al! - Clase virtual para estudiantes de medicina humana

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Saludos cordiales, hice una presentación sobre el "Ambiente virtual para el aprendizaje del estudiante de medicina humana". https://doi.org/10.5281/zenodo.3760399 Una propuesta en el mejor de las condiciones y la mejor de las alternativas.
Algunos enlaces que podrían servirle después de esta presentación: http://classroom.google.com/
 https://moodle.org/
https://meet.google.com/
https://jitsi.org/
https://discordapp.com/
https://www.vb-audio.com/Voicemeeter/
https://obsproject.com/es
https://www.meduqx.com/dashboard
https://app.lecturio.com/
https://step1.medbullets.com/
https://step2.medbullets.com/
https://www.statpearls.com/home/index

Esperantistoj kaj kronviruso - Epizodo 2

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yo salgo en el 8:57 jejeje

mi estas iomete felicxa...